来源：小编 更新：2024-12-22 08:01:16
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户外游戏是幼儿园教育的重要组成部分，对于小班幼儿来说，户外游戏不仅能锻炼身体，还能培养他们的社交能力、观察力和创造力。以下是一份小班户外游戏大全，旨在帮助幼儿在快乐中学习，健康成长。
游戏规则：幼儿甩双手滚球，不踢球或全球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动小猪（皮球）在地面滚到指定的家（纸箱）。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如帮助小猪钻过“山洞”障碍物，走过小桥（障碍物），绕过危险（障碍物）回到家。
游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。
游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。
游戏玩法：老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟用伸缩的本领保护自己；当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大？不让对方抓着。
游戏目标：
锻炼小朋友的习惯以及听力。
让小朋友体验游戏的快乐。
能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做到一动也不动。
能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐。
游戏重难点：
重点：在游戏中控制自己的身体，根据指令变换模仿动作。体验游戏的快乐。
难点：学会游戏的规则并按照规则执行。
游戏准备：
在室外选择较平整的场地。
儿歌一首。
自制魔棍一根，口哨一只。
地面上画好写有数1~10的方格。
游戏过程：
民间游戏“我们都是木头人”。
幼儿集体念儿歌，扮演木头人，山山山，山上有个木头人，木头人，不准说话不准动”。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作，在规定时间内不准动。
“魔法师和木头人”。
（1）教师扮魔法师”，手持魔棍”，口念变变变，变变变，变成长鼻子大象”，幼儿扮的木头人”马上变成大象”，模仿大象行走。魔法师”巡视，变得不像的用魔棍”一指。
玩法：在一个大的圆形场地内，参加游戏的人分成两队，每队四五人争夺一个球。射门成功得一分。设置两个以上的球门玩起来也很有意思。
玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。游戏开始，风说：“起风了”，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑。风又说：“大风刮起来了”，张开双臂发出呼呼呼”的风声，幼儿开始快跑。风说：“风小了”，幼儿开始慢跑。重复几次。风说：“风停了”，幼儿蹲下。
玩法：教师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。”这时，扶树的小朋友能够随便叫一个小朋友的名字，比如：XX
