下课玩什么游戏,校园游戏乐翻天

下课了，阳光洒在校园的每一个角落，同学们的笑声和欢呼声此起彼伏。那么，下课了，你们都在玩些什么游戏呢？今天，就让我们一起走进校园，看看同学们的下课时光是如何度过的。

操场上的欢乐天地

在平城区47校，有一个别具一格的“地面游乐园”。这里不仅有运动类游戏，还有趣味性游戏，让同学们在锻炼身体的同时，也能享受到无尽的乐趣。

想象当下课铃声响起，操场上立刻变得热闹起来。同学们有序地排队，投入到“跳房子”的彩色数字游戏中，欢声笑语中，他们跳跃着，享受着运动的快乐。有的同学则穿梭在“地面迷宫”中，比拼速度与智慧，挑战自己的极限。还有的同学选择来到“四季节气”游戏区，将传统的扔沙包、跳房子等游戏与四季节气相结合，解锁新玩法，感受大自然的魅力。

“学校的地面游戏很有趣，每天下课后我都和同学们一起过来玩，大家玩得很开心。”二年级学生田壹宸兴奋地说。

走廊间的活力四射

在福建永定区龙凤小学，同学们的下课时间变得更加丰富多彩。学校将原本10分钟的课间休息延长至15分钟，精心设计了多样化、个性化的课间活动。

下课铃声一响，同学们纷纷走出教室，有的在球场上踢球，有的在大厅和走廊里转呼啦圈、跳绳、踢毽子、跳格子、丢沙包。七彩的呼啦圈在同学们腰间自由飞舞，上下翻飞的跳绳在空中划出一道道优美的弧线，欢笑声、嬉戏声交织在一起，同学们欢乐地玩着各种游戏，尽享户外时光。

“过去10分钟的课间休息，我们更多是去厕所或者班级门口走一走，现在我们在课间就可以得到更好的放松了。”永定区龙凤小学沈子榆同学说。

教室里的智慧碰撞

当然，下课时间不仅仅是在操场上和走廊间度过。在教室里，同学们也可以玩一些小游戏，放松身心，增进友谊。

比如，可以玩一个叫做“上帝”的游戏。一个人扮演“上帝”，其他人猜故事，上帝要看完整个故事，然后把故事结尾告诉其他人，其他人要把完整的故事猜出来。这个游戏不仅考验大家的智慧，还能增进彼此之间的默契。

“玩过狼人杀剧本杀之类的应该会对这个秀智商的游戏比较感兴趣，而且为了可玩性大多数黑故事内容都是关于杀人案之类的，有点悬疑色彩很吸引人。”一位同学笑着说。

课间“一刻钟”的活力无限

在沈阳市第七中学，学校为了让同学们更好地利用课间时间，对课程时间安排进行了细致的调整。下课铃声一响，同学们纷纷来到操场上，跳大绳、丢沙包、踢毽子，校园顿时沸腾起来。

“平时下课和同学们做游戏最多只能玩一局，同学们刚刚有了兴致就要回教室了，现在延长5分钟，我们比之前玩得更尽兴了。”2024级31班龚子夏说。

除了操场的运动空间，学校还开放了更多的学生活动场所，如艺术展示空间、棋类游戏空间、连廊阅览空间等，让学校的每一处空间都能成为学生锻炼身体、放松身心的好去处。

闽南童玩的魅力传承

在厦门，学校鼓励将闽南童玩融入大课间活动。根据《通知》要求，中小学每天安排不少于30分钟的大课间体育活动，鼓励课后服务开展更多体育活动和富有特色的运动项目。

“小课间重在走出教室、放松身心、舒缓情绪。”学校要求指导学生走出教室，在自然光下，加强视力视远训练，开展保护视力小游戏活动。而大课间则重在体育锻炼、增强体质、锤炼意志，确保一定的运动强度。

“鼓励学校开展形式多样、参与度高、富有趣味的大课间活动，让学生在体验运动快乐的同时掌握新的体育锻炼方法；鼓励将地方特色的闽南童玩等传统活动融入大课间活动，在传承创新中焕发活力。”学校相关负责人表示。

下课了，同学们在操场上奔跑、在教室里欢笑、在走廊间嬉戏。这些游戏不仅让他们的课间时光变得更加丰富多彩，更让他们在快乐中成长，在游戏中收获友谊和智慧。下课了，让我们一起玩起来吧！